请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
  首页 >日志 > 专题课程> 日志内容

《健康干预活动学课》初等1级课程简介

admin 发布日期:2023-05-26 共338人围观

主动健康“方法学”课程,是《健康诊疗医学》为大众提供的医学方法学教学课程,旨在让大众能够掌握并在实践中应用医学诊断学、疗法学、诊疗学和干预活动学等四大方法学技术,走向自助诊疗和自助居家干预活动的主动健康道路。

《主动健康方法学课程》设置五门学科,其中四门分别是四大方法学学科,第五门是健康诊疗医学基础和医学模式学科。本课程分为初中高三个等级,每一等包括3级,常规三等9级,全部面向普通家庭。以下是初等1级的《健康干预活动学课程》10节课简介。

10节) 

1节:什么是治疗,什么是治疗活动。

导入治疗活动概念,纠正“治疗活动概念错误”和在活动行为中的自动思维错误。

2节:全病程干预活动中的巨大隐患你了解吗?

讲解全病程系统概念,认识活动的任务、目的、主题、阶段、和诊疗循环周期等。

3节:你知道住院比门诊效果好的原理吗?

介绍住院治疗活动的3P5E,导入3P*5E理念。

4节:如何才能把居家干预活动质量提升到住院水平?

建立“居家干预活动”概念,培养“干预活动”方法学理疗与实践行为。

5节:慢病患者如何胜任全病程干预活动中的主体角色?

培养“居家干预活动”中患者的主体角色胜任行为,引导从活动学到其他三门方法学的系统性学习行为。揭示居家干预活动中“知识-能力-环境条件-活动行为”四方面要素标准和原理。导入四须理念。

6节:居家干预活动中的三层灾祸(1

揭示居家干预活动中“功能-环境-主观因素”三大主题方面的干预目标(灾祸预治和预防)和干预任务(主题及相关事务的统筹),重点围绕功能灾祸进行解析。

7节:居家干预活动中的三层灾祸(2

重点围绕“环境-主观因素”灾祸进行解析。

8节:如何才能开展好居家干预活动(1

围绕慢病+流行病(如新冠、三高、自身免疫、微生态紊乱)讲解居家干预活动的3P5E业务。

9节:如何才能开展好居家干预活动(2

围绕慢病+流行病(如新冠、三高、自身免疫、微生态紊乱)讲解居家干预活动的3P5E业务。

10节:比肩住院水平的居家干预活动业务简介

通过示范病例介绍3P*5E标准的居家干预活动的业务效果,鼓励学员开启居家干预活动业务。


路过

鸡蛋

鲜花

握手

雷人
已有0人评论
您需要登录后才可以评论 登录 | 立即注册

返回顶部