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自助诊疗综合课《课目》

admin 发布日期:2023-05-23 共303人围观

第一组:

什么是基本的营养问题?

如何“三早”诊疗基本营养问题?

(一)教学目标

1.初步建立“提出CFB第一层饮食营养问题”的知识基础。

2.初步建立发现第一层营养问题的基本知识和技能。

3.初步建立明确第一层营养问题的基本知识和技能。

4.初步建立解决第一层营养问题的基本知识和技能。

(二)教学内容

分三节课分别“讲解-互动讨论”基本营养问题的基本知识、学员关切方向的问题存在和影响情况、发现技能、解决办法。

1

讲解“营养失调”和“三早诊疗”知识,讨论学员当下关切病症中“营养失调”的提出和发现、明确诊断要点、系统解决方法、行动行为的须有和须行养成。

2

讲解“营养失衡”和“三早诊疗的必备工具【迈康在线】”知识,讨论学员当下关切病症中“营养失衡”的提出和发现、明确诊断要点、系统解决方法、行动行为的须有和须行养成。

3

讲解“营养失控”和“三早诊疗的环境控制”知识,讨论学员当下关切病症中“营养失衡”的提出和发现、明确诊断要点、系统解决方法、行动行为的须有和须行养成。

第二组:

什么是功能问题?

如何“三早”诊疗功能问题?

第三组:

什么是复杂难题的主观障碍?

如何“三早”诊疗复杂难题的主观障碍?

第四组:

什么是复杂难题解决的客观障碍?

如何“三早”诊疗复杂难题解决的客观障碍?

第五组:

什么是家庭膳食疗法?

常见功能损伤的家庭膳食疗法。

第六组:

什么是家庭功能营养调理?

常见功能损伤的家庭膳食调理。

第七组:

什么是自助诊疗的主动健康养成疗法?

自助诊疗的主动健康行为养成。

第八组:

什么是被动健康的数字疗法?

被动健康的【迈康在线】数字疗法。

第九组:

如何走出被动健康泥潭(123

被动健康的自助三早诊疗。

第十组:

如何破解慢病生活方式病因难题?

慢病生活方式病因的自助三早诊疗。

 


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