很多慢性病患者，错误的将【治疗活动】理解为【治疗】，由此发生从概念开始的一系列错误认识和错误思维，这种现象在心理学上被称为“自动思维错误”。
用【治疗】概念来理解【治疗活动】，就像“盲人摸象”一样，导致了以偏概全的错误，把一个大象的系统整体，认识成“主观觉知”的局部片面认识，从而在此错误认识下，形成后续的判断错误、推理错误、知识和经验的联系和想象错误、思考和逻辑思维错误……
用【治疗】概念来理解【治疗活动】，是理性认识的第一环“概念错误”，而后在这一概念基础上进行判定和推理，就形成认识的惯性错误—或理性认识到连贯性错误，进而而在此错误认识下，造成后续知识和经验联系和想象环节的连锁错误，最终导致思考和逻辑思维的错误……
可怕的是，一个人如果概念错误长期得不到纠正，这种连贯性的错误思维会伴随其一生！而后不管何时何地，只有说到“治疗活动”，他就会自动化为治疗，然后让后续思维顺理成章，由此产生错误的自动思维，然后由此错误思维主导所有相关的治疗活动行为，形成一错再错，超循环的毕生错误……
治疗是解决健康问题的疗法实施。
其中：
解决功能问题的疗法实施叫治疗，比如药物治疗，对症治疗等。
解决非功能问题的疗法实施叫干预，比如针对生活方式和失调问题的宣教和咨询干预，针对认识错误和思维错误的教育干预和咨询干预、针对缺乏早发现早诊断行为以及被动健康不良习惯的宣教干预和教育教学干预，
治疗活动是多人联合共同解决复杂问题的“活动学方法”的业务。
直接针对功能问题解决的活动，叫治疗活动，比如住院治疗活动，化疗活动，手术治疗活动等。
不直接针对功能问题或主要针对生活—行为—心理活动—环境障碍等问题的解决活动，叫干预活动。比如生活方式和行为干预活动，居家干预活动的环境障碍和相关认识到干预活动等。
建立干预活动学概念，在认识治疗活动和干预活动的区别的基础上，进一步认识综合干预活动——既有直接针对功能问题也有间接（预防）针对功能问题的（生活-行为-心理活动-环境障碍类）解决活动，叫综合干预活动，如果其中的治疗主导，干预居辅助地位，也可称之为综合治疗活动。
干预或治疗活动，是一种“系统性的活动方法学”业务，比如住院治疗活动，包括以下六大要点：
1.活动内容“主题—方案”格式化标准的预置；
2.活动参与人员组织分工和技能规培管理；
3.活动过程信息如实记录，信息流在参与者共享的病历系统中即时交互传输。
4.统一行动医嘱指挥管理
每项任务都有任务单（格式化内容）的内容和时间性管控。
5.活动事务和业务质控管理机制
（病历讨论—病历小结—病历审核—病历检查—病历点评机制，查房机制，会诊机制，交接班制度等）。
6.活动业务作业平台和供应链管理
科学精神、科学态度、科学方法是一个人的科学素养，《干预活动学》是一门医学方法科学，对此科学的素养是慢性病患者和慢性功能损伤者而言，直接影响到其毕生的“治疗活动行为”，这种行为问题长期存在，势必影响其治疗活动的开展质量，造成全局治疗活动的系统缺陷，最终导致因居家干预活动胡乱不堪而灾祸不断，可见此科学素养缺陷是性命攸关的大问题。
学习《干预活动学》知识而提升自己的科学素养，
才能发现长期隐藏在自己“治疗/干预活动”中的巨大灾祸隐患！
如果你被某种慢性功能问题或慢性病长期困扰，
你需要反省自己的“治疗行为”而非“治疗活动行为”！
走出行为错误泥潭而迈向“治疗活动方法学”道路，
你才能成为用科学智慧战胜病魔的最幸运者和最成功者。
