创新组织中的主体效能障碍和正向行为养成障碍是最要命的行为问题。
在创新性工作的组织（企业/科研单位）中，每一位工作者的主体效能状况极为关键，原因在于创新性的工作犹如在黑暗中探路，每一个工作者都有其所负责的未知领域的探索任务，不能期望其他的探索者放下手中工作专司自己的辅导或替自己准备的工作，让他人为自己准备好一切是不切实际的想法，正确的思想和认识应该是从创新组织的职能赋予出发，认清形势，如此方能胜任创新岗位的本职工作。
然而，在创新组织中的一些员工，出于各种原因会产生这样的顽固认识：领导应该为我安排我能胜任的工作内容，否则我很难做出成绩。面对这种顽固性的行为问题，简单的宣教效果极差，出于干预效能的考虑，需要对此行为进行动态化的精准诊断，彻底的揭示和暴露问题于大庭广众之下，让众目睽睽的群众监督和群众教育之“态度和氛围”环境成为创新组织的环境土壤，如此的长治久安总体来看耗能最少，收效更大！
创新组织中的主体效能不佳者，其业务效能行为的问题从根本上看是以“认识和思维类意识问题”为基础的，要解决表象层的主体效能障碍，首先要考虑“认识和思维”类障碍因素。
认识和思维问题的症状是“自概念（习惯）、自认识（习惯/特有模式）、自见解（习惯/特有模式）、自感觉（特征）、自逻辑（思维习惯/特征）”等方面的“习惯自执/自恋”和认识论/方法论之自执迷。
场景—现象：
L：
请就当前业务障碍的排除拿出自己的解决方案！
Y：
对不起，我不知道问题怎么解决，没有人给我指明办法，我哪能拿出解决方案？我感觉自己无能为力。
注意其中的“自我假设”！
L：
请先做问题分析，最好能形成诊断，然后再针对诊断情况，着手解决行动。
Y：
我不知道怎么进行诊断，我觉得这不是我的工作，谁能帮我诊断？
注意其中的“思维方式和认识逻辑”！
L：
你的工作在哪里遇到困难或障碍，你需要把它观察记录下来，然后进行调查分析，再进而进行定性定量的评定，最后就能形成“描述问题—揭示问题—暴露问题”的一套有效行动，解决方案的基础就有了。
Y：
我不会观察记录、不会调查分析、不会定性定量评定、更不会“描述—揭示—暴露”困难和障碍问题……，第一步没有怎么会有后续……
注意：
“我不会”的前提—背景是什么？
一日不会？一周不会？一月不会？数月经年不会？
该会的不会！其本质是什么？
我不学，我不练，我抗拒，我推诿，我偷懒，我矫情于安逸轻松旧习惯……
分析：
一个人矫情于自己的行为习惯，将自我感受放大并且凌驾于团队—组织的文化建设之上，并能安然在团队—组织中长期自在的生存，这说明该组织的—“态度和氛围”环境有问题，用“藏污纳垢”来形容毫不为过，用“姑息养奸”来描述也恰如其分！正向循环圈的建设—全员全作业环节营销—业务行为自诊自疗等三行为养成中，有些人软磨硬抗的拒绝改变，其行为逻辑到底是什么？
自己诊断自己，无需公开的观察和监测、调查和分析、定性定量的评定、逻辑自洽的“描述—揭示—暴露”……何来“自尊/个性/自由/意志”之损伤？自诊断过程，认识感受意向所主宰的心性随之变好，干预就在自利利他的互动交流中！反之，被诊断和被干预，损伤在所难免，认识感受意向所主宰的心性也随之变差，这是行为干预的非最佳之策啊！
从善如流，是一种人生智慧，从善是选择正向和积极，如流是顺应而自然，其间没有压力扭曲和困苦，相反倒有喜悦和幸福，这主要的领悟了“精进”智慧的受益啊！
组织纪律性和纪律检查监督机制是密切关联的，尊重每一成员培养觉悟只是一手，另一手一定是奖罚分明，不监督不处罚的这一手太软，另一手也枉然！
