从诊断的角度，对应到干预，需要能够不断的具体，成为一种稳定且能发展的模型，达到解决问题的效果。
在WHO的健康分类思想中，疾病分类、功能分类是健康问题的两分法。健康问题两分法，为干预的标准化目标提供了基础。在WHO的健康分类思想中，干预分类是以“目标、行动、方式与技术为方向”。而其中的目标，即是以解剖结构、功能、活动参与、环境因素等为方向。临床营养的诊疗技术需要发展，需要我们跨学科的交流和研讨。在现有中国的学科体系中，临床营养学科尚未列入。
美国的学科分类有其特征，在50余个一级大类中，交叉学科类似的叫法值得我们思考。临床营养在美国的学科分类中，出现的内容不在一个点上。这个现象说明，学科的定义共识，还是需要继续研究和结合实践的成熟。
我国原卫生部在2009年的270号文件中，以《临床营养学科建设与管理指南（试行）》为名称，就是体现了这种思想。该文件第十四条明确提出，医疗机构要：建立、健全、遵守、执行“诊疗技术规范”与“操作规程”，这是学科建设的核心。当前，学科建设是各个医院都极为重视的重要工作，因为这关系到了医院和临床各科的服务输出和服务的质量与效能。
但是，成熟学科、成长学科、和新建学科所面临的任务是区别很大的。临床营养这样的学科，是新建学科。尽管有些医院的营养科已有百年历史（如协和医院早期的营养部），但从学科的角度看，这是现实。
正视现实，重新定位，端正态度，务实创新，是我们临床营养工作者的历史使命。也是尊重科学的起码素养。抓住核心，以“诊疗技术规范”与“操作规程”建设为基础，真正把医院一个新的学科的地基打好，这样建起的大厦才能“多、快、好、省”。当然，从实际出发，重视资源情况，从业务及效益入手，这是完全正确的好策略。
回顾迈康过去几年的学科建设历程，尽管在“诊疗技术规范与操作规程”的建立中我们遭遇了很多挫折，但和开辟中国临床营养学科建设新思想这样的历史功绩相比，微不足道。
和迈康一起走过这一段历程的医院内的各级合作伙伴，我们一定要从这一高度看待这一问题，才能抓住主流，抓住主要矛盾。
要知道我们所遭遇的不顺，并不是方向错了，而是方式、方法、操作技术以及操作者（主要指迈康的学科建设咨询服务人员）经验与能力层面的问题。随着时间的推移，技术的进步，经验的积累，这些问题都将迎刃而解。
一个新的学科，一定是从“诊疗技术规范与操作规程”开始，要知道这个基础对医院管理及各种业务的重要性，对医院服务输出战略的重要性。
正是基于这样的“诊疗技术规范与操作规程”，临床营养药品的处方规范化管理才有了明确的方向，才能把“处方管理办法”中要求的审核与点评工作落到实处。
同样，当前医用食品通则颁布了，但医院不知道如何进行引进和管理。我和北京协和医院营养科马方主任曾经就此交流，他对这一块也很无奈，协和医院的医用食品仍然在“体制外”没有名分的不规范使用，这是我国医院当前普遍现象的缩影。
迈康即推出专门针对这一问题的解决方案产品，即以信息化解决方案为主体的“医院临床营养产品规范化使用管理解决方案”不光营养药品，包括医用食品，营养相关的器耗材及物品，都将能够建立处方开具规范、审核规范、点评规范。让药剂师针对营养药品的“四查十对”的处方审核操作落到实处，让处方审核管理具有更好的技术含量，处方点评管理具有更为清晰的技术标准。
同时，营养诊疗技术规范与操作规程的建立，将使医院。临床营养的业务项目有清晰的发展蓝图，这一点对医院决策者进行医院医疗服务输出的顶层设计极为重要，对医院战略发展极为重要。
