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认知问题诊断训练（诊断主题）
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2023-06-01 08:55
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时间： 围住院期出院前后。 场景： 在出院前后，健康诊疗工作人员对患者出院时所面临的 “营养生活系统失调”进行风险筛查、问诊、宣教等业务场景。 事件： 1 、院后营养生活系统失调风险筛查 2 、院后营养生活系统失调风险的干预活动行为问诊； ...
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什么是治疗，什么又是治疗活动？
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2023-05-26 11:04
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很多慢性病患者，错误的将【治疗活动】理解为【治疗】，由此发生从概念开始的一系列错误认识和错误思维，这种现象在心理学上被称为 “自动思维错误”。 用【治疗】概念来理解【治疗活动】，就像 “盲人摸象”一样，导致了以偏概全的错误，把一个大象的系统整体，认识成“主观觉知”的局部片面认识，从而 ...
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新冠感染的防肺炎“营养处方”推荐
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2023-05-26 10:55
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针对当前新冠感染者中老年人和有基础性疾病人群易发肺炎而后引起重症的情况， 中国功能健康诊疗医学联盟 - 专家组 近日推出：新冠感染者居家治疗活动的防肺炎“营养处方。 一、膳食治疗处方： 预消化 - 防肺炎 - 调肠功能的治疗膳食 1 号。 关键食材和制作教程： 麦 ...
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成为全程治疗活动中最具智慧的幸运者！
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2023-05-26 10:54
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居家治疗活动中隐藏着巨大灾祸， 尽快发现并采取行动才能彻底摆脱这些灾祸！ 学习《治疗活动学》 ——“方法学”课程， 掌握其中的 “ 3P*5E 方法学原理”， 重新审视居家治疗活动的严重缺陷， 弥补缺陷而重设和重启崭新的居家治疗活动！ 把隐藏在全程治疗活动中的巨 ...
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《健康干预活动学课》初等1级课程简介
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2023-05-26 10:53
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主动健康 “方法学”课程，是《健康诊疗医学》为大众提供的医学方法学教学课程，旨在让大众能够掌握并在实践中应用医学诊断学、疗法学、诊疗学和干预活动学等四大方法学技术，走向自助诊疗和自助居家干预活动的主动健康道路。 《主动健康方法学课程》设置五门学科，其中四门分别是四大方法学学科，第五门是健 ...
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自助诊疗综合课《课目》
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2023-05-23 15:10
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第一组： 什么是基本的营养问题？ 如何 “三早”诊疗基本营养问题？ （一）教学目标 1. 初步建立“提出 CFB 第一层饮食营养问题”的知识基础。 2. 初步建立发现第一层营养问题的基本知识和技能。 3. 初步建立明确第一层营养问题的基本知识和技能。 4. 初步建立解 ...
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检测一下你的“思维病毒”！
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2023-05-23 15:09
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新冠流行中，让人们对病毒的认识深刻了许多，然而，根植于很多人思维中的一种病毒，影响一个人一生的智慧，这种病毒让人的毕生发展，陷入错误超循环，也让人逐渐丧失心智优势，走向平庸和碌碌无为 …… 那么这种病毒是什么，它的毒害为什么这么大？我们如何才能杀灭它？以下为您揭示。 首先问个问题： ...
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【营养失调】检查报告
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2023-05-23 15:08
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【营养失调】表现和危害检查项目结果报告 1. 与功能适配的营养目标失调表现检测结果： （）可衡量指标明确设立不足（ + ） （）无设定具体指标行为（ ++ ） （）无目标建立行为（ +++ ） 2. 目标失调的危害 - 风险筛查： 1 ）缺失正确目标的盲目行动错误筛查结果： ...
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营养生活目标调适调查单
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2023-05-23 15:08
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一、本诊疗周期内生理功能损伤情况 （一）消化系统功能损伤情况测评 1. 消化系统基本信息调查 1 ）消化系统器官残障史 - 摘录（）； 2 ）消化系统病史 - 摘录（） 3 ）食物不耐受史和食物过敏史 - 摘录（）； 4 ）食物消化功能异常症状问诊 - 概要摘录（）； ...
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【营养失调】概念
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2023-05-23 15:07
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一、领域： CFB 分类，饮食营养生活分类部分。 二、性质 / 属性： 生存活动系统状态性质 系统内外协同调整属性 三、定义： 是指饮食营养生活目标，未能根据身体功能的异常改变而及时进行高度一致的协同调整，即系统间失调，或在目标协调改变后，行为内容和方式，未能根据目 ...
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